Festivalul de Știință al Școlii de Creativitate „Tehnologiile Viitorului”

Este posibilă călătoria în timp? La Școala de Creativitate din Zielonka lângă Varșovia - da! Vineri, 6 iunie 2014, studenții și invitații s-au mutat în 2114 în timpul Festivalului Științei. În acest an, a XNUMX-a expoziție a avut loc sub motto-ul „Tehnologiile viitorului”. Inițiativa a fost realizată sub patronajul: Directorul Educației din Mazowieckie, Universitatea Cardinalul Stefan Wyszynski, Facultatea de Matematică și Științe ale Naturii, Școala de Științe Exacte, Oficiul Polonez al ECDL, Societatea Poloneză de Tehnologia Informației, Filiala Mazowieckie, Directorul Județului Wołominski , primarul orașului Zielonka și revista „Tânărul tehnician” „

Scopul festivalului este de a populariza științele exacte și cele mai recente realizări tehnice în rândul școlarilor, de a trezi interesele științifice și creative și de a motiva autoeducația și dezvoltarea.

Festivalul a constat într-o competiție pentru elevii de școală primară și gimnazială din regiunea Wolomin și un picnic științific, în cadrul căruia au fost organizate cursuri pentru studenții de la Facultatea de Matematică și Științe ale Naturii a Școlii de Științe Exacte din UKSW și demonstrații de Lego WeDo, Mindstorms. și roboți EV3 de la Robomind.pl. După ce oaspeții au fost întâmpinați de către președintele Fundației Educație prin Artă, dr. Mariusz Samoraj, festivalul a fost deschis oficial de directorul Școlii de Creativitate, Tamara Kostenka.

Prelegerea introductivă intitulată „Computere cuantice. Lumea fractală.” prezentat de dr. Joanna Kandzia de la Facultatea de Matematică și Științe ale Naturii a Universității Cardinal Stefan Wyszynski. Într-un mod distractiv și captivant, ea le-a prezentat copiilor conceptul de computere moderne și le-a trezit interesul prin vizualizări ale diferitelor tipuri de fractali. Nu toată lumea știe că fractalii există în corpul uman! Un alt invitat, Mazowiecki, coordonatorul ECDL Pavel Stravinsky, în discursul său „Protejarea propriei imagini” a încurajat școlari să participe la competiții de tehnologie a informației. El a subliniat pericolele la care poate fi expus un tânăr atunci când folosește internetul nepăsător/nepăsător și cum pot fi prevenite aceste pericole.

Cel mai așteptat punct al programului este, desigur, înscrierea în competiția regională anunțată în cadrul Festivalului Științei pentru elevii din ciclul primar și gimnazial. La concurs au participat peste 60 de participanți. Juriul s-a gândit la o alegere dificilă. Lucrările au fost evaluate după următoarele criterii: independență de execuție, creativitate, soluții nestandardizate, muncă asiduă, dăruire și corectitudine a conținutului, conformitatea cu tematica festivalului. Căutăm soluții originale care să îmbine spiritul științei și creativitatea. Iar cheia succesului a fost munca independentă a copilului.

Astfel, au fost selectați următorii laureați în trei categorii: V. Categorii 0-3 Sarcina competiției pentru studenți a fost să folosească orice tehnologie pentru a proiecta o invenție sau un dispozitiv care să facă viața mai ușoară în 100 de ani:

• eu pun a primit lucrarea Hannei Adamowicz, clasa 1a, Complexul școlar nr. 1 din Kobylka, titlul lucrării este „Robot de grădină câine – Pyszczek 2114”;
• locul al doilea Fotografiat de Natalya Pateyuk, clasa a 3-a, școala secundară nr. 3, Marki, titlul lucrării: „Pantofi care generează electricitate”;
• locul al treilea Kajetan Sysyak, clasa 0a, Școala Primară Nr. 3, Marki, tema tezei: „Microrobot Doctor 2”.

W Categorii 4-6 sarcina elevilor era explorarea secretelor Casei pasive, inclusiv sistemele care reduc impactul asupra mediului:

• eu pun căzut modelul lui Alexander Yarosh, elev în clasa a IV-a al Școlii Naționale Nr.4 la creativitate - pentru tema cea mai pe deplin analizată și prezentată;
• locul al doilea l-a luat pe Kacper Skwarek din clasa a VI-a a școlii primare nr.6 din Marki;
• locul al treilea L-au luat pe Pavel Osmolsky din clasa a V-a, tot de la școala primară nr.5 din Marki.

W categoria liceu trebuie făcut un model mecanic folosind circuite electrice care arată comunicarea umană peste 100 de ani:

• eu punși cea mai interesantă viziune asupra viitorului comunicării a fost prezentată de Klaudia Wojeńska de la Școala Gimnazială Municipală din Zielonka;
• locul al doilea a fost luat de Peter Graida;
• locul al treilea Katarzyna Pawlowska a fost premiată de elevii școlii secundare municipale din Zielonka.

Premii în natură și vouchere pentru examenele ECDL au fost prezentate de invitații Dr. Joanna Kandzia din UKSW, Pawel Strawinski Mazowiecki, Coordonator ECDL și Tamara Kostenka, Director al Școlii de Activitate Creativă.

După prima parte a festivalului, studenții și invitații s-au dispersat în săli, unde i-au așteptat noi atracții. Studenții din UKSW au pregătit activități neobișnuite în mai multe săli. Ei bine, a fost posibil să călătorești înapoi în timp folosind o mașină a timpului pentru a vedea cum funcționau vechii spartani, Iulius Caesar și hieroglifele. A fost foarte distractiv să citesc mesajul lăsat de faraonul Tutankhamon. Dacă călătorești într-o mașină a timpului, fă totul! Călătorind în viitor este un zbor către o stație de cercetare spațială. Acolo, copiii vor putea construi o rachetă, datorită căreia vor putea explora universul, vor putea descifra mesaje de la extratereștri și vor putea proiecta un oraș al viitorului.

Sala de calculatoare a fost transformată în „Robotovice”. Acolo a fost construită o fabrică de asamblare de roboți - studenții au construit roboți conform instrucțiunilor folosind software multimedia. Rezolvând diverse puzzle-uri matematice, au creat instrucțiuni pentru deplasarea robotului - l-au programat și animat folosind sisteme electronice simple. În „Base Alpha” de pe „Planet of Mystery” ei au jucat rolurile de detectivi - rezolvând probleme matematice pentru a deveni în sfârșit sapatori.

Demonstrațiile de roboți fabricați din cărămizi Lego Mindstorms, EV3 și WeDo au fost foarte populare. Elevii au putut vedea cum funcționează roboții folosind sisteme mecanice, precum și motoare și diferite tipuri de senzori pe care roboții le pot folosi pentru a comunica cu lumea exterioară. Elevii au avut ocazia să vadă importanța atât a elementelor structurale, cât și a programării corecte a roboților. Rezultatul final este ca un robot care functioneaza corespunzator este precedat de etapele de proiectare, constructie, programare si, in final, verificarea functionarii structurii. Instructorii Robomind.pl au stârnit curiozitatea școlarilor, profesorilor și părinților care urmăreau spectacolul, introducându-i pe toată lumea în secretele lumii roboților Lego.

Festivalul SAT Future Technologies Science de anul acesta a stârnit curiozitatea și a aprins imaginația participanților cu privire la viziunea asupra viitorului în care vor trăi generațiile următoare. El a arătat câtă creativitate și idei există la tineri. Fie ca ideile lor pentru o lume mai bună să-și găsească aplicarea într-o sută de ani. Așteptăm cu nerăbdare următoarea ediție a Festivalului Științei SAT.

Ne vedem anul viitor!